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해외[해외사업] 천 조각 위에 그려지는 미래 – 라오스 후아판 주 방문 이야기

THE COREA PEACE3000

“천 조각 위에 그려지는 미래 – 라오스 후아판 주 방문 이야기” 평화삼천은 2024년 4월 2일부터 7일까지 4박 6일 일정으로 라오스 후아판주를 방문했습니다. 이번 방문은 베트남 하노이에서 차로 8시간을 달려, 육로로 국경을 넘어 도착한 긴 여정이었습니다. 후원자님의 나눔이 만든 변화를 확인하고, 후아판 주 아이들의 더 나은 미래를 준비한 이번 출장 이야기를 여러분께 들려드립니다! 위앙싸이 소수민족학교 – 재봉틀 지원 그 이후 [라오스 후아판 주 위앙싸이 소수민족학교] [평화삼천이 지원한 재봉틀과 직업훈련반 학생이 연습한 실습 천] 2024년 평화삼천은 라오스 후아판 주 위앙싸이 소수민족학교에 35대의 재봉틀을 지원했습니다. 지원 이후 학교는 정식 재봉 수업을 신설하였고, 아이들은 처음으로 학교에서 재봉틀을 활용한 기술 교육을 받을 수 있게 되었습니다. 재봉틀이 설치된 실습실에선 삼각형, 사각형, 높은음자리표 등 학생들이 실습 천에 열심히 연습한 흔적을 볼 수 있었습니다. 학생들이 이 작은 실습실에서 재봉교육을 받으며 더 나은 미래와 꿈을 키워가고 있다 생각하니, 자꾸 미소가 지어졌습니다. 교장 및 학교 관계자들과의 회의 자리에서, 평화삼천은 현재보다 더 많은 고학년 학생들, 특히 졸업을 앞둔 여학생들에게 교육 기회가 확장될 수 있도록 운영 방안을 마련해줄 것을 요청했습니다. 또한 향후 재봉틀 수업이 더욱 효과적으로 운영되기 위해, 학교 측이 주인의식을 가지고 수업 성과와 발전 방향을 정리한 자체 운영계획서를 작성해줄 것을 요청했습니다. 신규 지원 예정 학교 – 나카오 중고등학교 방문 [라오스 후아판주 나카오 중고등학교] [나카오 중고등학교 전경과 교실 모습] 2025년 신규 재봉틀 지원 대상인 나카오 중고등학교도 방문했습니다. 학교 교장 및 교직원들과의 회의를 통해 재봉틀이 설치될 교실을 둘러보고, 교육 계획에 대해 논의하였습니다. 교장은 “후아판에는 일자리가 거의 없어 많은 청년/청소년들이 수도 비엔티엔으로 떠난다”며, 교육 이후 취업까지 이어지기 어려운 현실을 안타까워했습니다. 그러면서 “최근 인근에 한국 봉제공장(풍신)이 새롭게 들어섰다는 소식을 듣고 무척 반가웠고, 학생들이 이곳에 취업할 수 있도록 학교에서 미리 재봉교육을 시키고 싶다”며 지원 요청의 배경을 전했습니다. 많은 학생들이 기숙사에서 생활하기에, 평화삼천에서 재봉틀을 지원해준다면, 주말 수업을 개설해서라도 더 많은 아이들에게 재봉 교육을 제공하겠다 약속하는 등 학교 측의 강한 의지를 확인할 수 있었습니다. 지역 직업훈련센터 현장 방문 [라오스 후아판 주 위앙싸이 직업훈련원 모습] 또한 우리는 후아판 지역 내 이미 운영 중인 직업훈련센터도 방문하였습니다. 본 센터는 후아판 주 교육청의 지원을 받아 운영하나, 정식 자격증 발급이나 학위 제공이 되지 않는 ‘준전문 실습 교육센터’였는데, 전문성과 체계적인 운영이 부족해 직업훈련 기관으로서의 기능은 다소 한계가 있어 보였습니다. 센터의 교육방식과 시설 수준 등을 꼼꼼하게 점검하며, 향후 지역 내 전문기술인력 양성을 위해 협력할 수 있는 방법이 무엇이 있을지 고민하였습니다. [라오스 직업훈련원원 학생들이 만든 옷을 입고있는 평화삼천과 관계자 모습] 평화삼천-후아판주 교육청 MOU 체결 라오스처럼 정부의 역할이 큰 나라에서는 직업기술교육이 현장에서 잘 안착하고 지속되기 위해, 정부기관의 정책방향과 협력이 중요한 기반이 됩니다. 이런 맥락에서 평화삼천은 이번 방문을 통해 후아판주 교육청과 MOU를 체결하였고, 향후 지역 내 교육환경개선과 직업훈련 사업이 원활히 추진되기 위한 핵심적인 발판을 마련하였습니다. 후아판 주 교육청장(몬통 리안띠쿤)은 “지역 학생들은 대부분 가정형편이 어렵고, 집과 학교 사이의 거리도 멀어 학업을 중도에 포기하고 어린 나이부터 생계를 위해 일하는 경우가 많다”며, “현재 고등학교 진학률이 50%도 되지 않는다”고 현지 교육 현실을 전했습니다. [ (왼쪽부터) 백남해 후원자, 박창일 운영위원장, 신상선 팀장, 유영서 인턴(YP) ] 평화삼천 박창일 운영위원장은 후아판 주 교육청이 인식하고 있는 문제와 평화삼천의 방향이 같다는 점을 강조하며, “더 많은 학생들이 고향을 떠나지 않고, 지역 안에서 배움과 일의 기회를 이어갈 수 있도록 협력하자”고 말했습니다. 또한 “일방적인 지원을 넘어, 상호 협력을 바탕으로 지속 가능한 직업기술교육을 실현해 후아판에 실질적인 변화를 만들어가자”고 덧붙였습니다. 아직은 시작 단계지만, 더 많은 아이들이 지역사회 안에서 가능성을 발견하고, 스스로의 삶을 주체적으로 그려갈 수 있게 되기를 꿈꾸며! 평화삼천이 함께 만드는 후아판 주의 변화 이야기, 앞으로도 기대해주세요!


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